Profil SMK Al-Hikmah Curug

Sejarah dan Latar Belakang

SMK Al-Hikmah Curug terletak di Jalan Raya PLP Curug No. 108, Km. 2, Desa Kadujaya, Curug, Tangerang sebuah lokasi yang sangat strategis dilalui oleh kendaraan umum, dekat dengan dunia usaha dan industri.

SMK Al-Hikmah Curug didirikan sejak tanggal 15 Juli 2002. Untuk pertama kalinya kompetensi keahlian yang dibuka adalah Akuntansi dan Administrasi Perkantoran. Pada tahun 2004 tepatnya tanggal 30/12/2004 SMK Al-Hikmah mendapatkan Izin Operasional dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Tangerang (Bpk H. Muhyi Syarifudin) dengan nomor 421.5.3086-Dispendik.

Mengacu kepada visi, misi dan tujuan SMK Al-Hikmah Curug, dalam proses pembelajarannya menyelenggarakan system pendidikan terpadu antara Kurikulum Pendidikan Nasional dan kegiatan-kegiatan keagamaan dalam rangka menghasilkan lulusan yang memiliki kecerdasan pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, produktif, kreatif, terampil dan mandiri, sehingga dapat mengisi lowongan pekerjaan pada Dunia Usaha/Industri serta dapat mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan tuntutan zaman.

Untuk mencapai tujuan di atas, SMK Al-Hikmah Curug senantiasa menjadi SMK yang berkualitas, unggul berlandaskan IMTAQ dan IPTEK melalui upaya meningkatkan kualitas KBM dalam mencapai kompetensi siswa, meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia dan kualitas pembinaan kesiswaan dalam mewujudkan imtaq dan sikap kemandirian.

Prinsip pengembangan kurikulum SMK Al-Hikmah Curug mengacu kepada panduan yang disusun oleh BSNP. Pembelajaran matematika, sains, teknologi informasi dan komunikasi, teknologi dasar, dan Bahasa Inggris yang mengandung ranah kognitif pengetahuan, penerapan, dan penalaran. Pemanfaatan TIK, Pengembangan diri, Pendidikan karakter bangsa menyatu dalam seluruh mata pelajaran. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya, Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta Relevan dengan kebutuhan kehidupan.

Prinsip pelaksanaan kurikulum SMK Al-Hikmah Curug memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran, mengembangkan program dan budaya kompetitif, kolaboratif dan semangat kewirausahaan yang dilandasi moral dan etika tinggi, memungkinkan peserta didik mendapat pelayanan yang bersifat perbaikan, pengayaan, dan/atau percepatan, dilaksanakan dalam suasana hubungan peserta didik dan pendidik yang saling menerima dan menghargai, dengan menggunakan pendekatan multistrategi dan multimedia.

Antusiasme guru dan siswa sangat tinggi dalam rangka meningkatkan kualitas dan kuantitas pendidikan di SMK Al-Hikmah Curug dengan terus berupaya melakukan berbagai bentuk kegiatan, diantaranya dengan terciptanya suasana KBM yang efektif, serta persentase kehadiran guru dan siswa yang cukup tinggi. Kerjasama pihak sekolah dengan Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) atau instansi terkait, salahsatunya dibuktikan dengan adanya permintaan rutin dan berkala dari pihak perusahaan/instansi untuk pelaksanaan kegiatan Prakerin dan recruitment calon tenaga kerja. Hampir semua alumnus dapat bekerja di perusahaan ataupun berusaha mandiri.

SMK Al-Hikmah Curug memiliki gedung berlantai dua terdiri dari ruang teori, ruang praktek, laboratorium, perpustakaan, aula/gedung pertemuan, sarana olah raga, sarana peribadatan, perlengkapan kesenian, dan lain-lain.

Menyelenggarakan Program Pengajian rutin, tadarussan, dan shalat asyar berjama’ah sebagai program pembiasaan untuk membekali peserta didik agar memiliki kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, dan akhlak mulia.

Penerimaan Siswa Baru setiap tahunnya selalu menunjukkan grafik yang meningkat. Persentase kelulusan peserta Ujian Nasional selalu menunjukkan angka yang memuaskan. Jumlah siswa yang stabil merupakan modal dasar proses pendidikan SMK Al-Hikmah Curug.

Biaya pendidikan terjangkau oleh semua kalangan, pemberian beasiswa prestasi terhadap peserta didik yang berprestasi dalam bidang akademik, maupun non akademik (ekstrakuriler). Pemberian keringan biaya pendidikan terhadap siswa yang kurang mampu.

Banyak penghargaan yang diraih pada kegiatan pertandingan di tingkat kabupaten, maupun tingkat provinsi.